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出版物/演示

商业情报办公室

简报及刊物

  • 埃克斯T.赞恩,J.李,D., & 水芹,. (2023年11月15日至17日). CAIR策略计划〔会议简报〕. 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维.哈里斯,C.多瑙河,C., & Riopel J. (2023年11月15日至17日). 最佳实践调查:跨部门视角[会议小组]. 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
  • Coughlin, M.谢德,J., & 李,维. (2023年11月15日至17日). IPEDS数据工具〔会议工作坊〕. 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维., & 马丁内斯,D. (2023年11月15日至17日). IR到底是什么? (会议研讨会). 加州机构研究协会年会,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维.亨德森,R., & 约翰逊,K. (2023年11月15日). 改变用户体验:揭示门户精通的成功故事[Webconference]. AICCU,虚拟事件.
  • 中国人民解放军,K. & 霍华德,B. (2023年4月19日至21日). 从0到60:开发仪表板手册[会议演示]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维., & 伊丽莎白,年代. (2023年4月19日至21日). 一大球的摇摆,时间-威米的东西[会议演讲]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维., & 霍华德,B. (2023年4月19日至21日). 打开保险库:一所大学(不那么隐藏的)证据宝库的研究[会议报告]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维.霍华德,B., &Hoenecke K. (2023年4月19日至21日). 字母汤2.测试厨房:具有专业认证的学校与商业智能办公室的合作[会议报告]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维.C .雪莉., & 学生. (2023年4月19日至21日). 以学生为导向的广告公司:开发WSCUC活动[会议报告]. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维., Le, M.埃弗哈特,D., & 吉登斯,E. (2023年4月19日至21日). 加州机构研究协会〔特别兴趣小组〕. wscc学术资源会议,加登格罗夫,加州,美国.
  • 李,维.赫克托,S.莫斯,T。., & 莱德斯马,Y. (2023年2月16日). 秘密揭秘[峰会演讲]. Pathify, 虚拟事件.
  • 中国人民解放军,K., & 霍华德,B. (2022年11月16日至18日). 从0到60:开发仪表板的车主手册[会议演示]. 加州机构研究协会年会,拉霍亚,加州,美国.
  • 李,维., & 霍华德,B. (2022年11月16日至18日). 字母汤:创建专业认证社区[会议报告]. 加州机构研究协会年会,拉霍亚,加州,美国.
  • 李,维., & 马丁内斯,D. (2022年11月16日至18日). IR到底是什么? (会议研讨会). 加州机构研究协会年会,拉霍亚,加州,美国.
  • 李,维., & Eborn R. (2022年11月9日). 行动中的Pathify! 揭开我们在USU和Concordia的互动中心的帷幕[峰会演讲]. Pathify, 虚拟事件.
  • 李,维.科布,R.哈努曼塔,S., & Eborn R. (2022年10月25日至28日). 从“好”到“必须”:关于校园包容性的炉边谈话[会议报告]. EDUCAUSE,丹佛,科罗拉多州,美国.
  • 李,维., & 霍华德,B. (2022年4月20日至23日). 字母汤:将专业认证成分和WSCUC认证成分结合成美味混合物的配方[会议报告]. 学术资源会议,旧金山,加州,美国.
  • 李,维.选A.埃弗哈特,D., & 吉登斯,E. (2022年4月20日至23日). 加州机构研究协会〔特别兴趣小组〕. 学术资源会议,旧金山,加州,美国.
  • 帕内尔,.李,D.O’donnell, K., & 多瑙河,D. (2022年4月20日至23日). 公平、卓越与信息:我们现在都是数据人. 学术资源会议,旧金山,加州,美国.
  • 李,维., & 詹姆斯,我. (2022年2月17日). 营销你的门户网站[峰会演讲]. Pathify, 虚拟事件.
  • 李,维., & 马丁内斯,D. (2021年10月27日至29日). IR到底是什么? (会议研讨会). 在加州机构研究协会年会上的演讲, 太浩湖, CA, 美国.
  • 艾伦,J,艾金森,E.布伦南,E.李,D., & 权力,K. (2021年7月). 全年专业发展- IPEDS网络会议. 演讲. 2021 IPEDS教育工作者协会. 虚拟事件.
  • 李,维.潘,N., & 伊丽莎白,年代. (2021年4月). 主! 重塑质量保证 & 机构改善过程. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. 虚拟事件.
  • Belerique R., & 李,维. (2020年12月). 更好的对话和更好的数据:直接谈到机构研究. WSCUC在线系列演讲. 虚拟事件.
  • 李,维.马塔,C., & Stankovich J. (2020年10月). 向认证机构报告IPEDS数据. 在IPEDS教育者网络会议上的演讲. 虚拟事件.
  • Albrecht K.霍华德,B., & 李,维. (2019年4月). 神话了! 评估必须是枯燥、乏味和复杂的,才能有效! 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
  • 黑色,K.李,D., & Preszler C. (2019年4月). 当流苏转动:通过队列违约率评估学生的成功. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
  • 福勒,K.李,D., & 尼尔,B. (2019年4月). 研究过去,保护现在,改变未来. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
  • 福勒,K., & 李,维. (2019年4月). “我该去哪里呢??:一所小型学校如何将评估数据转化为留存计划. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
  • 李,维., & 伊丽莎白,年代. (2019年4月). #FAILEDIT:利用现在的错误为未来制定战略. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
  • 李,维. (2018年4月). 如何成功地失败. 来自ARC的说明. www.wscuc.org/content/notes-arc-how-fail-successfully
  • 福勒,K., & 李,维. (2018年4月). 搭建通往明天的桥梁:学生事务和学术事务的伙伴关系,促进学生的成功. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. 伯林盖姆,.
  • 李,维., & 伊丽莎白,年代. (2018年4月). #FAILEDIT:利用现在的错误为未来制定战略. 在WSCUC学术资源会议上的演讲. 伯林盖姆,.
  • 追逐,维.李,D., & 伊丽莎白,年代. 3月(2016). 建立评估实践社区. 在WASC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
  • 坎齐J., & 李,维. 3月(2016). 提高学生参与度和保证质量:在认证过程中使用NSSE. Garden Grove, CA.
  • 李,维., & 斯蒂尔,V. 3月(2016). #AskWASC: @ConcordiaIrvine是如何与WASC进行社交的. 在WASC学术资源会议上的演讲. Garden Grove, CA.
  • 李,维.萨耶格,S., & 田中,T. 3月(2013). 项目审查的三种方法. 在WASC学术资源会议上的演讲. 圣地亚哥,加州.
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